Практический курс для преподавателей РКИ
Практические вопросы грамматики в курсе РКИ
Многие преподаватели хорошо знают грамматику,
но сталкиваются с одними и теми же трудностями:
  • Сложно отобрать грамматический материал под уровень учащихся
  • Непросто объяснять сложные темы понятно и последовательно
  • Трудно выстроить систему грамматических упражнений
  • Вид, глаголы движения и формы с «ся» вызывают особые трудности
  • Грамматика часто изучается отдельно от реального общения
  • Не всегда понятно, как усложнять грамматику на среднем и продвинутом этапах
Проблема не в сложности грамматики.
Проблема — в системе её преподавания
Грамматику в РКИ нельзя преподавать как набор правил и таблиц.

На разных этапах обучения меняются объём материала, способы объяснения и типы упражнений.

То, что работает на элементарном уровне, требует другой подачи на базовом и последующих уровнях.
Если изучать формы отдельно от их функций и речевых задач, студент может знать правило, но испытывать трудности с его использованием в реальном общении.
Вы научитесь выстраивать систему работы с грамматикой
Вы не просто систематизируете знания.
Вы сможете выстроить:
  • логику отбора
    грамматического
    материала
    по уровням
  • понятную систему
    объяснения
    сложных тем
  • эффективную систему
    упражнений
    по грамматике
  • модель работы
    с грамматикой с постановкой задач
О чём Вы узнаете на курсе
Как формировать грамматический навык на занятиях по РКИ
Как поэтапно формировать грамматический навык: от введения и осмысления новой модели до её закрепления, автоматизации и самостоятельного использования студентом в речи.
Как преподавать грамматику на разных этапах обучения
Как выстраивать работу с грамматикой от начального до продвинутого этапа: определять объём и последовательность материала, выбирать подходящие способы объяснения и упражнения с учётом уровня учащихся.
Как строить систему грамматических упражнений
Познакомитесь с типами упражнений с грамматической направленностью и принципами организации заданий на разных этапах обучения.

Как работать с системой русского глагола
Разберёте формы и функции русского глагола, типы спряжения, неправильные глаголы и особенности их представления в курсе РКИ.
Как объяснять вид глагола
Рассмотрите видовые пары, значения совершенного и несовершенного вида, отношения противопоставления и употребление видов в инфинитиве.
Как преподавать глаголы движения
Систематизируете работу с глаголами движения и их видовыми парами с приставками пространственного и непространственного значения.
Как работать со сложными глагольными и причастными формами
Разберёте употребление частицы «-ся», а также причастий и деепричастий в системе преподавания РКИ.
Как применять функционально-коммуникативный подход
Увидите, как выстраивать работу не только от грамматической формы, но и от значения, которое студенту необходимо выразить в речи.
Как преподавать способы выражения смысловых отношений
Рассмотрите временные, причинно-следственные, условные, уступительные, сравнительные, сопоставительные и пространственные отношения.
Как работать с модальными и другими коммуникативными значениями
Разберёте способы выражения побуждения, возможности и необходимости, желательности и нежелательности, принадлежности, определённости и неопределённости, отрицания.
Как проходит обучение
Онлайн видеолекции
Короткие структурированные уроки, которые легко встроить в график и сразу применить в практике.
Практические задания
Упражнения, направленные на внедрение материала в работу и создание собственной системы преподавания.
Подробный разбор сложных тем
Отдельное внимание уделяется русскому глаголу, виду, глаголам движения, формам с «-ся», причастиям и деепричастиям.
Грамматика через коммуникацию
Вы разберёте функционально-коммуникативный подход и способы работы со смысловыми отношениями и значениями, которые учащемуся необходимо выражать в речи.
Уже в процессе обучения Вы переходите от отдельных грамматических тем к системной работе с грамматикой: учитесь отбирать материал с учётом уровня учащихся, выстраивать последовательность объяснений и упражнений, связывать грамматические формы с их функциями и использовать их для решения конкретных речевых задач.
Авторский курс сразу трёх авторов
Ольга Эдуардовна Чубарова
Кандидат педагогических наук
Автор учебников по РКИ
  • Автор 17 учебников и учебных пособий
  • Более 35 лет опыта преподавания РКИ

Алла Николаевна Болдырева
Кандидат филологических наук
Заслуженный профессор МГЛУ
  • Более 50 лет опыта преподавания РКИ
  • Автором множества статей и пособий

Екатерина Константиновна Столетова
Кандидат филологических наук
Доцент кафедры русского языка и теории словесности МГЛУ

  • Автор учебников «Здравствуй, Россия!», «Экстремальные обстоятельства»
  • Более 25 лет опыта преподавания РКИ
Авторский курс сразу трёх авторов
Ольга Эдуардовна Чубарова
Кандидат педагогических наук
Автор учебников по РКИ
  • Автор 17 учебников и учебных пособий
  • Более 35 лет опыта преподавания РКИ

Алла Николаевна Болдырева
Кандидат филологических наук
Заслуженный профессор МГЛУ
  • Более 50 лет опыта преподавания РКИ
  • Автором множества статей и пособий

Екатерина Константиновна Столетова
Кандидат филологических наук
Доцент кафедры русского языка и теории словесности МГЛУ

  • Автор учебников «Здравствуй, Россия!», «Экстремальные обстоятельства»
  • Более 25 лет опыта преподавания РКИ
  • 1 месяц
    Продолжительность курса
    Доступ к материалам 4 мес.
  • 96 ак.часов
    Объем курса
  • 46
    Онлайн-лекций
    разборы работ и 2 вебинара
  • 3
    Практических задания
По окончании курса вы получите Удостоверение о повышении квалификации, которое регистрируется в государственном реестре ФИС ФРДО
При завершении курса Вы получите сертификат на русском языке, подтверждающий освоение программы. Дополнительно можно выбрать второй вариант сертификата на одном из языков: английском, французском, испанском или китайском
Стоимость обучения
Практические вопросы грамматики в курсе РКИ

Самостоятельное обучение
Старт потока 29 сентября
Вы уже преподаёте РКИ и понимаете, что работа с грамматикой требует не набора отдельных объяснений, а продуманной системы.

Вам важно научиться отбирать грамматический материал с учётом уровня учащихся, выстраивать последовательность его введения, подбирать подходящие упражнения и связывать грамматические темы с реальными речевыми задачами студентов.

📆 Начать обучение можно в любое время (после старта курса)
🎓 Все лекции и материалы доступны сразу и без ограничений
📝 Практические задания — по желанию, для самостоятельной отработки
💬 Чат участников курса для обмена опытом и профессионального общения
🧭 Вы сами выбираете темп обучения и порядок изучения материалов
📃 Сертификат о прохождении курса + свидетельство о повышении квалификации (96 ак. часов) гос. образца

Формат подойдёт преподавателям, которые хотят систематизировать работу с грамматикой: научиться осознанно отбирать материал для разных этапов обучения, выстраивать систему объяснения и упражнений, понятнее работать со сложными темами — от вида глагола и глаголов движения до форм с «-ся», причастий и деепричастий. Курс можно использовать как практический инструмент, к которому удобно возвращаться при подготовке занятий, выборе грамматических тем и решении конкретных методических задач.
9000
Практические вопросы грамматики в курсе РКИ

Обучение с наставником
Старт потока 29 сентября
Если Вам важно не просто изучить материалы курса, а отработать методику преподавания грамматики на практике и получить обратную связь по своей работе, формат с наставником подойдёт лучше всего.

Вы сможете разбирать конкретные задачи обучения грамматике, обсуждать отбор и последовательность материала, систему упражнений, способы объяснения сложных тем и применение функционально-коммуникативного подхода на уроке.

📂 Практические материалы и упражнения для работы с грамматикой
📝 Практические задания с детальным разбором экспертов
💬 Чат участников курса для обмена опытом и профессионального общения
🎓 Обучение проходит в малых группах
💻 2 онлайн-встречи с автором курса, разбор вопросов и практических ситуаций (будет запись)
📝 Проверка домашних заданий и обратная связь
📃 Сертификат о прохождении курса + удостоверение о повышении квалификации (96 ак. часов)

Этот формат подойдёт преподавателям, которые хотят не только систематизировать работу с грамматикой в РКИ, но и научиться применять методические решения в реальной практике: отбирать материал с учётом уровня учащихся, выстраивать последовательность объяснений и упражнений, работать со сложными грамматическими темами и связывать форму с конкретными речевыми задачами.
15000
Практические вопросы грамматики в курсе РКИ

Кураторство наставника
Старт потока 29 сентября
Если Вам важно не просто изучить материалы курса, а глубже разобраться в методике преподавания грамматики и получить рекомендации именно по своей практике, формат с кураторством подойдёт лучше всего.

Вы будете работать с автором курса, разбирать конкретные случаи из своей преподавательской практики, получать обратную связь и по ходу обучения корректировать подход к отбору, объяснению и закреплению грамматического материала.

📂 Практические материалы и упражнения для работы с грамматикой
📝 Практические задания с детальным разбором экспертов
💬 Чат участников курса для обмена опытом и профессионального общения
🎓 Обучение проходит в малых группах
💻 2 онлайн-встречи с автором курса, разбор вопросов и практических ситуаций (будет запись)
📝 Проверка домашних заданий и обратная связь
💻 Индивидуальная онлайн-консультация с автором курса
📃 Сертификат о прохождении курса + удостоверение о повышении квалификации (96 ак. часов)

Этот формат подойдёт преподавателям, которые хотят получить персональную поддержку, разобрать сложные случаи из собственной практики и выстроить более точную и системную работу с грамматикой: от отбора материала и его объяснения до закрепления, выбора упражнений и включения грамматических моделей в реальные речевые задачи.
25000